CHÈRE FUTURE FAMILLE D'ACCUEIL
J'espère que cette lettre vous permettra de mieux me connaître virtuellement ainsi que de vous aider à décider de votre prochaine Au'pair !
Bonjour, je m'appelle Twanette et je suis originaire de Roodepoort Gauteng.


Je suis une personne très extravertie qui aime le plein air et la nature, j'aime faire de l'équitation ou même réaliser un projet d'art et d'artisanat pendant mon temps libre, je me connecte facilement avec les gens et je n'ai aucun problème à me faire de nouveaux amis, à nouer des liens et à communiquer.
J'ai une vaste expérience en matière de garde d'enfants et j'ai été présente avec les enfants dont je m'occupais depuis leur naissance et je les ai vu grandir. J'ai plus de connaissances en travaillant avec des personnes plus jeunes et des nouveau-nés et je sais comment répondre à leurs besoins immédiats ainsi que comment travailler avec J'ai une formation en premiers secours de niveau 3 qui peut m'aider et être à mon avantage si jamais une situation compromettante survient [par exemple : réactions allergiques, étouffements, problèmes de respiration, obstructions des voies respiratoires, etc.]
Je ne crois à aucune forme de châtiment corporel, car je crois qu'ils compromettent la confiance envers l'enfant ainsi que la croyance croissante que la violence résoudra le conflit. Voici un exemple de la façon dont je me sens à l'aise et agirais pour dissiper un enfant ;
• Il faut clarifier les limites et les règles et en discuter avec l'enfant.
• 2.Lorsque la règle/la limite a été dépassée/enfreinte, restez calme et donnez le premier avertissement [par exemple : Kate, s'il te plaît, arrête de crier]
• 3t sévère et avertir des conséquences [par exemple : Kate, si vous n'arrêtez pas de crier, vous irez vous asseoir pendant un temps mort]
• 4donner le dernier avertissement avec rigueur et descendre à leur niveau [par exemple : Kate, c'est votre dernier avertissement si vous continuez à crier, vous allez vous asseoir pendant un temps mort]
• 5 calmez-vous mais fermez et informez l'enfant en lui disant « c'est tout, chronomètre ou « tu n'as pas écouté, temps mort », sans contact visuel direct ni communication ultérieure [par exemple : c'est ça Kate, temps mort]
• Mettez l'enfant en pause (6 minutes tous les 2 an (1 ans = 4 minutes), effectuez le suivi et remettez l'enfant en pause s'il s'est levé/s'est enfui sans contact visuel ni communication, ainsi qu'en réinitialisant la minuterie.
• 7. Lorsque le temps est venu, inclinez-vous à leur niveau et expliquez pourquoi vous les avez placés en temps mort et demandez des excuses et un câlin/et/ou un baiser [par exemple : Kate, je t'ai mis en temps mort parce que tu n'as pas écouté quand je t'ai demandé d'arrêter, tu comprends ? écouteras-tu la prochaine fois ? Peux-tu dire que tu es désolé et me faire un câlin s'il te plaît ?
FAIT ET DÉPOUSSÉ
=)
J'espère que je pourrai avoir l'opportunité et l'honneur de m'occuper de vos enfants et de stimuler leurs besoins en conséquence',
J'espère avoir un impact positif sur la vie de votre enfant en l'aidant à devenir des individus à succès, ainsi que sur la façon de gérer les situations compromettantes/conflits, comment être social, identifier les dangers et les objets dangereux, comment utiliser les connaissances intellectuelles sur le terrain de jeu ainsi que en classe, comment dire « NON » quand ils ne se sentent pas à l'aise, et gérer/contrôler leurs émotions, etc.
Dans l'ensemble, j'espère être un modèle positif et un filet de sécurité pour votre enfant, en donnant l'exemple et en étant le « refuge » s'il est émotif/a des problèmes/est victime d'intimidation, etc.
MAIS dans l’ensemble, j’espère avoir et former un lien avec vous en tant que parent !
J'espère avoir de vos nouvelles
Cordialement
Twanette